2. Doppellektion vom 19. 8.

Ziel der Doppellektion: In diesen zwei Lektionen sollten wir mindestens 15 Fragen zu unserem ausgewählten Tier (Weisser Hai) finden und diese versuchen zu "beantworten".
Uns kamen spontan ziemlich viele Fragen in den Sinn, die ziemlich offensichtlich wirkten und dennoch mussten wir lange überlegen bis wir auf eine schlaue, mögliche Antwort kamen.
(Fragen Lebewesen)

Von unserem Fachartikel haben wir bis jetzt nur die Zusammenfassung gelesen und Fragen aufgeschrieben, die sich der Autor möglicherweise gestellt hat.
(Hypothesen Fachartikel)




Abb. 1: Fachbegriff: Population

Eine Population umfasst alle Individuen einer Art, die in einem Ökosystem leben und sich miteinander fortpflanzen können oder könnten.

 

Abb. 2: Fachbegriff: Abiotische Faktoren

Abiotische Ökofaktoren sind Faktoren der unbelebten Umwelt, d.h. Umweltfaktoren, die nicht von Lebewesen ausgehen wie Temperatur, Licht, Wasser.

 

 

Erkenntnisse aus der Doppellektion: Das wichtigste Erkenntnis dieser Doppellektion war, dass Forschen immer mit Fragen stellen beginnt.

3. Semester: Semesterüberblick

In diesem Semester werden wir uns im Biologie Unterricht mit der Entstehung von Phänomenen der Natur beschäftigen.
In 4er (oder im Fall von meinem Team in einem 5er) Team arbeiten.

 

 

 

Das Team

"Monsters of the deep blue sea"



Abb.1: v.l.n.r.: Lea, Pauline, Anastasia, Viviana, Flurina

In diesem Team werden wir das ganze Semester hindurch ein Tier erforschen, wobei "erforschen" der Fokus sein wird.
Wir haben uns nach nicht all zu langer Diskussion für den weissen Hai entschieden (daher auch der Team Name), denn er ist ein bekanntes und auch gefürchtetes Tier. Zurecht? Wir überlegten uns im Team Fragen zu diesem Tier und es kamen viele auf. Offensichtlich wissen wir doch nicht so viel über das Monster der Tiefe und daher entschieden wir uns, uns damit für diese Semester zu befassen.

All unsere Erkenntnisse und Resultate werden wir in einer Arbeitsmappe festhalten, die wir gemeinsam im Team bearbeiten werden.
Herr Muffs Arbeitsmappe
Meine Arbeitsmappe

Ebenfalls werden wir einen Fachartikel bearbeiten. Unserer heisst "Konflikte und Konfliktlösung in den Staaten sozialer Insekten".

Hier noch einige Erkenntnisse aus der ersten Doppellektion:

Wir bekamen eine Einführung ins Thema, uns wurden Materialien verteilt, die Ziele des Semesters wurden besprochen und wir haben einen "Testlauf" gemacht indem wir uns Fragen und dazu gehörige Antworten zum Tier Heuschrecke ausgedacht haben. Genau so sollen wir uns auch Fragen zu unserem ausgewählten Tier stellen und versuchen sie mit "forschen" zu beantworten.